サイバー攻撃:29 5月号法の公布のほぼ1年後2017

(へ E.イスカロ)
06/04/18

過去 XNUMX 年間に私たちの社会が経験した大きな進化は、習慣や行動の変化につながりました。 私たちの祖父母が特定の地域で生まれて亡くなった場合、私たちは「あなたの国の妻と牛」ということわざを思い出します。今日では、何千キロも旅行して移動するのが習慣です。 XNUMX歳世代はテレビとともに育ち(家族の末っ子はチャンネルを変えるために立ち上がる)、その子供たちはデジタルネイティブであり、 タブレット、スマートフォン、パソコン それらは日常生活の道具です。 新しいミレニアムの子供たちは時々、 境界線 思春期の若者が恋に落ちる現実と、前の世代には認識しにくいリスクや脅威にさらされる「ウイルス」の現実の間。

この国における情報技術の導入には読み書きのプロセスや集団的意識が伴わなかったため、近代化プロセスを開始する絶好の機会を失いました。 今日のティーンエイジャーが陥りやすい最大の落とし穴の XNUMX つは、 ネットいじめ。 今日、すべての母親が私たちに教えてきた「見知らぬ人からキャンディーを受け取ってはいけない」というこの言葉は間違いなく再考され、おそらく「サイバーキャンディー」という観点から再定式化されるべきです。

用語 ネットいじめ それはカナダの講師ビル・ベルシーによって最初に造られました。1 2002 年に、西側世界全体に広まった現象を定義しました。 アングロサクソン諸国では、「」と定義されていました。自らを守ることができない被害者を傷つけ、不快にさせることを目的として、電子ツールを通じて個人またはグループに対して継続的に行われる、自発的かつ繰り返し行われる形式の虐待。」 (Smith et al.、2006)。

イタリアでは約XNUMX年前、議会がいわゆるネットいじめ現象に対する規定にゴーサインを出した。 法律 29 年 2017 月 71 日XNUMX 「ネットいじめ現象の防止と対比のための未成年者の保護に関する規定」が含まれています。

法律では「」と定義されています。ネットいじめ" として: 「あらゆる形態の圧力、攻撃、嫌がらせ、脅迫、侮辱、中傷、名誉毀損、個人情報の盗難、改ざん、違法な取得、操作、未成年者に不利益をもたらす個人データの違法な処理、および電子的に行われるコンテンツの配布オンラインでは、重大な虐待、有害な攻撃、または嘲笑を行うことによって未成年者または未成年者のグループを隔離することを意図的かつ主な目的としている未成年者の家族の XNUMX 人または複数人についても投稿します。」.

法律(第1条)」犯罪の被害者の立場と加害者の立場の両方において、予防措置と、関与した未成年者に対する注意、保護、教育の戦略によって、あらゆる症状のネットいじめ現象に対抗し、状況に関係なく介入を確実に実施することを目的としています。教育機関内での年齢… 

まさに教育機関の文脈において、第 4 条では次のように述べられています。各教育機関は、その自治の範囲内で、ネットいじめを防止し、これと闘うための取り組みを調整する任務を負う教師の中から連絡担当者を特定し、警察、協会、青少年集積センターの協力も活用する。領土内に存在します。」

芸術において。 法律の第 7 条では、「警告」の概念が導入されています。594 歳以上の未成年者による別の未成年者に対する第 595 条、第 612 条および第 14 条に規定されている犯罪について告訴状が提出されるまでは、懲戒手続きが適用されます。 警告の目的で、クエストストアは未成年者を少なくともXNUMX人の親または親の責任を負うその他の人物とともに招集します。」

この法律はいじめについては言及していない。 法報告者フランチェスコ・パレルモ上院議員が確認2広範になりすぎて効果がなくなることのないように、どのタイプの行動が活動の XNUMX つまたは別のカテゴリーに分類されるかを区別することが重要です。MIUR が作成した比較表を使用すると、これが容易になります。3.



虐め

いじめ

クラスおよび/または研究所の学生のみが参加します。

世界中から子供も大人も参加できます。

一般に、いじめっ子になれるのは、強い性格を持ち、自分の力を押し付けることができる人だけです。

実生活で被害者であっても、誰もがネットいじめの加害者になる可能性があります。

いじめっ子は、被害者が知っている学生、クラスメート、または学校の仲間です。

ネットいじめは匿名で行われ、誰とやり取りしているのか分からないように他の匿名の「友人」の参加を求めることがあります。

いじめ行為は、それが発生した学校の他の生徒に伝えられ、特定の環境に限定されます。

ネットいじめ行為に使用される素材は世界中に拡散する可能性があります。

いじめ行為は、授業時間中、または学校から帰宅する途中で行われます。

攻撃的なコミュニケーションは 24 時間行われる可能性があります。

学校やクラスのグループの力関係により、攻撃的な行動が制限されます。

ネットいじめには、現実生活ではできないことをオンラインで行う幅広い自由があります。

いじめっ子は、被害者と直接接触することで対人関係を支配したいという欲求がある。

テクノロジーの背後に隠された行為を通じて、ネットいじめっ子が目に見えないことを認識する。

被害者からの明らかな反応、およびいじめ行為で目に見えるもの。

被害者からの目に見える反応がないため、ネットいじめ加害者は自分の行為の影響を見ることができません。

暴力行為を遊び半分にして責任を回避する傾向。

二重人格: 自分の行動の結果は、作成された「ユーザー プロファイル」に起因します。

6 年 2018 月 100 日、 より安全なインターネット日4、特に子供や若者の間で、Web およびデジタル テクノロジーのより安全で責任ある使用を促進することを目的として、欧州委員会によって設立されたオンライン安全の世界デー。 会議中4 ローマで開催されたこの発表会は、教育省、労働省、アンシ省の後援のもと、モイジェと州警察が主催し、354年に同警察署で処理された未成年者の苦情2017件のうち、イタリアにおけるネットいじめに関するデータが発表された。そのうち59件は児童ポルノの配布に関するもので、116件は侮辱、嫌がらせ、脅迫に関するものだった。

この法律の発効からほぼ XNUMX 年が経ち、やるべきことはまだたくさんあるとしても、特にその再教育の精神を共有し、未成年者に未成年者に暴行のような犯罪の責任を負わせることを目的とした側面を高く評価することで、その有効性を評価することしかできません。警告。

これを証明するのが、ラティーナ州で最近起こった警告の出来事です。5 そこでは、テッラチーナ委員会の職員が、中学校の校長と協力して実施した調査の後、15歳の少女に対する「ネットいじめ」に対するラティーナ・クエストールの警告を実行し、ネットいじめからの排除を進めた。ネットワーク上で偽のプロフィールや、学友を傷つけるために使用された資料。 の普及については反省すべきである。 スマートフォン、タブレット、 e ラップトップ これらは実際には日常生活のツールですが、画像やビデオの管理が難しく、一度インターネットに「投稿」されると、コントロールを失って攻撃的なツールになる可能性があるため、青少年の意識的な使用が必要です。現象の世界的な広がり ユニセフ6 は、機会だけでなく、デジタル技術が青少年をさらすリスクにも焦点を当てた「2017 年世界の子どもたちの現状」を発表しました。

  

1 ネットいじめの最初の定義から最新データまで(エディ・チアパスコ・ミルコ・カリオ著)